-
-
Программа Erasmus+ является одной из ключевых инициатив Европейского Союза, направленной на поддержку образования, молодежи и спорта. В Казахстане эта программа играет важную роль в продвижении международного сотрудничества и обмена знаниями между странами.
Основная цель Erasmus+ в Казахстане заключается в улучшении качества образования и повышении мобильности студентов и преподавателей. Программа предоставляет возможности для обмена студентами и преподавателями между университетами Европы и Казахстана, что способствует обогащению знаний и культурного обмена.
Одним из ключевых партнеров программы Erasmus+ в Казахстане является KazNARU (Казахский национальный аграрный исследовательский университет). Этот университет активно участвует в различных проектах и инициативах, направленных на улучшение качества образования и повышение международной мобильности студентов и преподавателей.
Программа Erasmus+ также способствует развитию международного сотрудничества между университетами и исследовательскими центрами. Это позволяет участвующим учреждениям обмениваться опытом и знаниями, что способствует улучшению качества образования и научных исследований.
Важным аспектом программы Erasmus+ в Казахстане является поддержка молодежи. Программа предоставляет возможности для участия в различных мероприятиях и проектах, направленных на развитие навыков и компетенций молодежи. Это способствует их личностному росту и подготовке к будущей профессиональной деятельности.
KazNARU активно принимает участие в многочисленных проектах и инициативных группах, что позволяет нашим студентам и преподавателям получать уникальные возможности для роста и развития. Университет участвует в международных конференциях, семинарах и научных исследованиях, что делает его одним из ведущих вузов в регионе. Взаимодействие с KazNARU и другими учреждениями позволяет программе Erasmus+ достигать своих целей и способствовать улучшению качества образования и международного сотрудничества. Программа продолжает развиваться и расширять свои возможности, что делает ее еще более значимой для Казахстана и Европы.
-
Интернационализация магистерских программ в сфере сельского хозяйства через преподавание на английском языке
Программа: Erasmus+
Key action: Сотрудничество в сфере инноваций и обмен практиками
Action: Наращивание потенциала в сфере высшего образования (CBHE)
Action Type: Совместные проекты. Разработка учебных программ
Название проекта: Интернационализация магистерских программ в сфере сельского хозяйства через преподавание на английском языке - IMPROvE _AGRO
Номер проекта: 609563-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-JP
Срок реализации проекта: 15.01.2020 – 14.01.2023
Цели проекта:
• внести вклад в модернизацию и интернационализацию обществ Казахстана, Монголии и России путем расширения их возможностей по интернационализации магистерских программ путем приведения их к стандартам качества ЕС, введения английского языка в качестве языка обучения (English Medium Instruction -EMI), а также внедрения формата смешанного обучения (Blended learning);
• содействовать мобильности студентов и преподавателей между азиатскими и европейскими университетами, готовящими специалистов для сельского и лесного хозяйства;
• повысить доступность высшего образования, особенно для наиболее уязвимых групп;
• способствовать развитию совместных степеней (двойных / множественных дипломов).
Основным подходом, принятым в проекте, является модернизация и разработка ключевых модулей в рамках образовательных дисциплин по направлениям подготовки специалистов для сельского и лесного хозяйства, что является общим региональным приоритетом для всех неевропейских партнеров. Таким образом, проект направлен на укрепление
регионального сотрудничества между Казахстаном, Монголией и Россией, а также на создание новых перспектив для международного сотрудничества между этими странами и ЕС, что, в свою очередь, способствует общей реформе национальных систем высшего образования.
Задачи проекта:
1. Разработать новую модель для интернационализации магистерских программ.
2. Расширить возможности преподавания в вузах за счет переподготовки персонала и модернизации учебных ресурсов.
3. Создать возможность мультиязычного электронного обучения для магистрантов, для улучшения их доступа к учебным ресурсам на международном уровне.
4. Разработать и внедрить новые модули в магистерские учебные программы вузов в странах-партнерах ЕС, которые будут преподаваться на английском языке (EMI) в формате смешанного обучения и в соответствии со стандартами качества ЕС.
5. Создать потенциал для интернационализации через увеличение международной академической мобильности.
Консорциум:
ЕС – ВУЗы из стран программы
1. Педагогический университет, г. Фрайбург, Германия (координатор проекта и субконтрактор от ЕС)
2. Астонский университет, г. Бирмингем, Великобритания
3. Университет им. Аристотеля, г. Салоники, Греция
РФ – ВУЗы из стран-партнеров программы
4. Тюменский государственный университет, г. Тюмень, РФ (координатор консорциума от стран-партнеров ЕС)
5. Алтайский государственный аграрный университет, г. Барнаул, РФ
6. Красноярский государственный аграрный университет, г. Красноярск, РФ
РК – ВУЗы из стран-партнеров программы
7. Казахский национальный аграрный университет, г. Алматы, Казахстан
8. Павлодарский государственный университет имени С. Торайгырова, г. Павлодар, Казахстан
9. Национальный университет Монголии, г. Улан-Батор, Монголия
10. Монгольский университет естественных наук, г. Улан-Батор, Монголия
Ассоциированные партнеры
11. ООО «Центр молекулярной и клеточной биоинженерии», г. Тюмень, РФ
12. Тобольская комплексная научная станция, г. Тобольск, РФ
Совершенствование послевузовской подготовки в сфере устойчивого сельского хозяйства и агросистем будущего
финансируется Европейской комиссией в рамках программы Erasmus +
Проекты по наращиванию потенциала в области высшего образования (E+CBHE)
Номер проекта: 610383-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-JP
Проект удовлетворяет потребность в обучении докторантов высоким стандартам качества и международным стандартам для повышения знаний, основанных на решениях для устойчивого сельского хозяйства и будущих фермерских систем - тема национального, межрегионального и международного значения.
Большие сельскохозяйственные районы характеризуют ландшафты и экономику России и Казахстана, и обе страны рассматривают инновационное развитие этого сектора как приоритетное. По сравнению с этим отсутствует квалифицированный трудовой и инновационный потенциал. В результате ряд инициатив направлена на наращивание людских ресурсов на всех уровнях (сельскохозяйственных рабочих, специалистов, менеджеров), а также на улучшение деятельности высших учебных заведений (ВУЗов). Несмотря на прогресс в присоединении и реализации Болонского процесса, «утечка умов» молодых талантов, а также несовершенные и устаревшие образовательные предложения для обучения в докторантуре препятствуют достижению целей вузов по международной конкуренции. Консорциум из 5 партнеров ЕС и 4 российских и 4 казахстанских аграрных университетов вместе с консультативными и экспертными партнерами из области аккредитации, исследований и частного бизнеса в России и Казахстане, таким образом, определили следующие цели.
(1) разработать и установить четыре модуля послевузовского образования в 8 вузах в разных регионах для квалификации докторантов по междисциплинарному и трансдисциплинарному содержанию и подходам, имеющим отношение к сельскохозяйственным исследованиям и инновациям;
(2) повысить кадровый потенциал, литературную базу и оснащение партнерских учреждений для предоставления докторского образования в соответствии с международными стандартами и передовой практикой;
(3) укреплять международный и межрегиональный академический обмен и сотрудничество в области исследований между партнерами по проекту;
(4) создать сеть по докторским исследованиям и образованию в области сельского хозяйства, нацеленную на обмен передовым опытом с более широкой аудиторией.
В целом увеличивается институциональный потенциал для удовлетворения спроса на образование и исследования в области устойчивого сельского хозяйства и будущих систем ведения сельского хозяйства.
Прокладывая путь к межрегиональной мобильности и обеспечению соответствия, качества и равенства доступа
- PAWER –
№ 574099-EPP-1-2016-1-IT-EPPKA2-CBHE-JP
Главная идея проекта
Возрастающая роль EHEA (Европейского пространства высшего образования) - это ориентир для политического диалога между Европейским Союзом и несколькими регионами мира в системе высшего образования.
Вузы-партнеры: Италия, Польша, Венгрия, Великобритания, Грузия, Монголия, Узбекистан, Таджикистан, Казахстан, Кыргызстан, Россия, Азербайджан.
Основные цели: мобильность и интернационализация
Дополнительные цели: межрегиональная интеграция и сотрудничество
Основные задачи:
Ключевая роль – трудоустройство выпускников.
Ускорение мобильности между EHEA (Европейским пространством высшего образования) и другими регионами.
Необходимость гармонизации системы распределения и классификации кредитов в разных регионах.
Дополнительные задачи:
Содействовать межрегиональной интеграции и сотрудничеству, разрабатывая надежные совместные инструменты для повышения международного измерения систем высшего образования и совместимости между четырьмя регионами и EHEA (Европейским пространством высшего образования)
Поддержать модернизацию, доступность и интернационализацию 23 университетов из 8 стран, относящихся к 4 различным регионам.
Проект направлен на разработку и реализацию устойчивой дуальной программы бакалавриата по агроэкологии в трех университетах Казахстана, а также создание пожизненных курсов для профессионалов. В современном сельском хозяйстве разработка ресурсосберегающих технологий возделывания сельскохозяйственных культур, методов получения высококачественной продукции растениеводства, эффективных способов воспроизводства почвенного плодородия, методов агроэкологического мониторинга позволяет не только выжить, несмотря на все вызовы, но и успешно справляться с жесткой конкуренцией.
Основная цель проекта сократить отрыв структуры, объема и качества трудовых ресурсов от реальных потребностей конкретных хозяйств/предприятий и подготовить специалистов, обладающих компетенциями, связанными с современными технологиями. (Пере)дизайн образовательной программы по агроэкологии в Казахстане путем создания устойчивой, ориентированной на международный уровень программы двойного обучения сделает студентов лучше подготовленными ко всем проблемам, с которыми столкнется сельское хозяйство в будущем.
Европейские партнеры: Университет Нови-Сад (Сербия), Университет Осиека имени Йосипа Юрая Штроссмайера (Хорватия), Университет Демокрита во Фракии (Греция).
Казахстанские партнеры: Костанайский инженерно-экономический университет им. М. Дулатова, Университет Торайгырова, Казахский научно-исследовательский институт защиты и карантина растений им. Жазкена Жиембаева.
Web-страница: www.agrokaz.kineuprojects.kz
Erasmus+ Повышение Потенциала в Высшем Образовании
Номер проекта: 101082564
Координатор проекта: Университет Новы Сад
Сеть Edu-Fusion для устойчивого роста — это комплексный подход, призванный преобразовать высшее образование в Казахстане, уделяя особое внимание согласованию результатов образования с требованиями рынка труда и содействию устойчивому росту и созданию рабочих мест. Проект направлен на создание экосистемы, включающей тесные связи между промышленностью и академией, обучение и сертификацию преподавателей и предоставление онлайн-курсов, соответствующих потребностям рынка, для обеспечения устойчивого роста и повышения уровня предпринимательства на национальном уровне в Казахстане.
Основными результатами EduFusion NSG будут:
•Портал сотрудничества между академией и промышленностью (AICP) станет мостом для партнерства между образовательными учреждениями и бизнес-сектором. Этот портал способствует проведению совместных опросов, проектов и стажировок, уделяя особое внимание навыкам, имеющим решающее значение для развития цепочки создания стоимости и предпринимательства.
•Система развития и поддержки преподавателей (TDSS) будет предлагать аккредитованное обучение для преподавателей, уделяя особое внимание современным методикам обучения и устранению различий в образовании. Эта система позволит учителям получать международную сертификацию, гарантируя современные навыки и внедрение современных и адекватных педагогических подходов.
• Виртуальная академия STEAM и предпринимательства (VSEA) будет создана для предложения аккредитованных онлайн-курсов по STEAM и предпринимательству, подчеркивая гендерную инклюзивность и климатическую нейтральность. Эта академия будет предоставлять передовые учебные программы для студентов и специалистов и гарантировать, что эти курсы соответствуют высоким стандартам качества и напрямую соответствуют потребностям рынка.
Edu-Fusion NSG выделяется своей приверженностью аккредитованным, высококачественным программам профессионального развития и методикам обучения. Ее инновационный подход гарантирует, что подготовленные преподаватели и разработанные курсы по STEAM и предпринимательству соответствуют строгим стандартам, согласовывая образование с меняющимися потребностями рынка труда и способствуя созданию экосистемы, способствующей устойчивому экономическому росту и созданию рабочих мест в Казахстане.