Ақпараттық технологиялар, жоғары білім беру, ғылыми-зерттеу қызметі және педагог кадрлардың біліктілігін арттыру салаларында көпжылдық еңбек өтілім бар. Кәсіби қызметімді техник-бағдарламашы ретінде бастап, кейін информатика және ақпараттық технологиялар пәндерінің оқытушысы қызметін жалғастырдым.
2001–2004 — Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік университеті
Ақпараттық-есептеу орталығының техник-бағдарламашысы.
2005–2007 — Ақтөбе мемлекеттік педагогикалық институты
«Физика және информатика» кафедрасының оқытушысы.
2012 — Ақтөбе облыстық кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты
Аға ғылыми қызметкер.
2012–2016 — «Өрлеу» БАҰО» АҚ Ақтөбе облысы бойынша филиалы
Мониторинг және талдау бөлімінің бас маманы, «Жаңа технологиялар және жаратылыстану-ғылыми және гуманитарлық пәндерді оқыту әдістемесі» кафедрасының аға оқытушысы.
2017–2018 — Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университетінің әлеуметтік-зерттеу орталығы
2019–2025 — Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті
«Информатика және ақпараттық технологиялар» кафедрасының оқытушысы.
2025 жылғы қыркүйектен бастап — Қазақ ұлттық аграрлық зерттеу университеті (ҚазҰАЗУ)
«IT-технологиялар» кафедрасының аға оқытушысы.
2001–2004 — «Қайнар» университеті
Мамандығы: «Ақпараттық жүйелер».
Квалификациясы: ақпараттық жүйелер маманы.
2014–2016 — Қазақстан Инновациялық және телекоммуникациялық жүйелер университеті
Магистратура, мамандығы: «Ақпараттық жүйелер».
Квалификациясы: техникалық ғылым магистрі.
2020–2022 — К.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті
Білім беру бағдарламасы: «Информатика».
Scopus деректер базасындағы жарияланымдар
1. Жетілдірілген VGG16 конволюциялық нейрондық желілерін пайдаланып өндірістегі ақауларды автоматты түрде анықтау. Scopus халықаралық ғылыми деректер базасы, «The Science and Information Organization» ғылыми журналы, 2025 ж. Авторлар: Байганова А.М., Убаева Ж.К., Таскалиева Ж.А., Капарова Л.Е., Нұржаубаева Р.Б., Умирзакова Б.
ҚР ҒЖБССҚК ұсынған басылымдардағы жарияланымдар
1. АКТ пәнін оқытудағы пәндік-тілдік кіріктірілген оқыту (CLIL). Ғылыми журнал (ҚР ҒЖБССҚК) «Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің хабаршысы», Семей қ., № 3(91), 2020 ж. Авторлар: Нұржаубаева Р.Б., Шангытбаева Г.А.
2. Қашықтан оқытуды тиімді ұйымдастыру. Қазақ гуманитарлық-заң инновациялық университетінің хабаршысы, Семей қ., № 1(49), 2021 ж., 100–106-бб. Авторлар: Нұржаубаева Р.Б., Нарбекова З.Т. Көлемі: 0,25 б. т.
Басқа ғылыми журналдардағы жарияланымдар
1. Ақпараттық қауіпсіздік негіздері. «Ғылым және білім: жаңа уақыт» халықаралық ғылыми журналы, 2024 ж., 16-б. Авторлар: Нұржаубаева Р.Б., Медеуова А.Б.
Халықаралық және республикалық конференция материалдары
1. Қашықтан оқытуға арналған контент құру. LIX «Қазіргі әлемдегі өзекті ғылыми зерттеулер» халықаралық ғылыми конференциясы. «Қазіргі әлемдегі өзекті ғылыми зерттеулер» ғылыми журналы, Украина, Григорий Сковорода атындағы Переяслав-Хмельницкий мемлекеттік педагогикалық университеті, «Қоғамдық трансформация институты» ҚБ, 2020 ж. ақпан, 45–51-бб. Автор: Нұржаубаева Р.Б.
2. Білім берудегі инновациялар: қашықтан оқыту. VII «Қазіргі әлемдегі ғылым және білім: XXI ғасыр сын-қатерлері» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы, Нұр-Сұлтан қ., 22.10.2020 ж., 296–300-бб. Авторлар: Нұржаубаева Р.Б., Ташимова А.К., Тлесова Г.Н.
3. АКТ пәнін оқытудағы инновациялық технология ретінде пәндік-тілдік кіріктірілген оқыту (CLIL). XII «Қазіргі әлемдегі ғылым және білім: XXI ғасыр сын-қатерлері» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы, 2021 ж. ақпан, № 1(12), 50–52-бб. Авторлар: Нұржаубаева Р.Б., Нарбекова З.Т.
4. Ақпараттық қауіпсіздік. «Физикадағы заманауи үрдістер: ғылым мен білімнің интеграциясы» халықаралық ғылыми конференциясы, Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ, Астана қ., 2024 ж., 341-б. Авторлар: Нұржаубаева Р.Б., Медеуова А.Б.
5. Ағылшын тілін оқытуда «Magic School» платформасы мысалында жасанды интеллектіні қолдану. XXI «Жастар, ғылым және инновациялар» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы, 14.04.2025 ж., Қ. Жұбанов атындағы АӨУ, Ақтөбе қ., 62-б. Авторлар: Нұржаубаева Р.Б., Аманова Л., Кемалова М.
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Компьютерлік ғылымдар
Компьютерлік жүйелер қауіпсіздігі
Компьютерлік желілер
Мехатрондық және робототехникалық жүйелер
- «Жасанды интеллектке кіріспе» (Introduction of Artificial Intelligence (AI)) — IBM, Coursera, 2025 жылғы 20–21 қараша. Көлемі: 13 сағат.
- «Белсенді компьютерлік қауіпсіздік» — University of Colorado, Coursera, 2025 жылғы 24–26 қараша. Көлемі: 12 сағат.
- «Веб-әзірлеуге кіріспе» (Introduction to Web Development) — University of California, Davis, Coursera, 2025 жылғы 29 қараша – 2 желтоқсан. Көлемі: 10 сағат.
- «Трансформация жағдайындағы педагогикалық шеберлік» — Қазақ ұлттық аграрлық зерттеу университеті, 2026 жылғы 5–16 қаңтар. Көлемі: 72 сағат. № 2243 сертификат.
- «Жоғары білім берудегі генеративті жасанды интеллект: промпттардан интеллектуалды ассистенттерге дейін» (Generative AI in Higher Education: From Prompts to Intelligent Assistants) — ICET, Чехия, 2025 жылғы 10–30 желтоқсан. Көлемі: 92 сағат.
- «Педагогикалық білім беру моделін енгізу және оның мазмұнын нығайту» — Финляндия университеті, 2025 жылғы 17 ақпан – 15 мамыр. Көлемі: 160 сағат.
- «Жасанды интеллект негіздері: ЖИ-ға шолу» (AI Basics: Overview of AI, Kazakh) — Huawei, 2025 жылғы 29 қыркүйек – 2 қазан. Көлемі: 10 сағат.
- «Жасанды интеллект негіздері: ЖИ іздеу әдістері» (AI Basics: Search of AI, Kazakh) — Huawei, 2025 жылғы 29 қыркүйек – 2 қазан. Көлемі: 10 сағат.
- «Халықаралық жазғы мектеп – 2026» (International Summer School 2026) — Қазақ ұлттық аграрлық зерттеу университеті, 2026 жылғы 1–14 маусым. Көлемі: 72 сағат.
- «Білім берудегі жасанды интеллект: мүмкіндіктері, тәуекелдері және қолданудың үздік тәжірибелері» — Plagiat.PL, 2026 жылғы 15–23 маусым. Көлемі: 72 сағат.