ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЁЖИ В KazNARU: ОТ ОБЯЗАННОСТИ К МИССИИ

✅ В соответствии с утверждённым планом в Казахском национальном аграрном исследовательском университете под руководством проректора по воспитательной работе А.Ш. Ералиевой специалисты Управления по делам молодёжи провели встречи с кураторами академических групп. По итогам встреч был проведён анализ хода воспитательной работы на факультетах и кафедрах, а также даны методические рекомендации по основным направлениям воспитания.

✅ В период с 14 по 16 января 2026 года, согласно утверждённому графику, данные встречи прошли на каждом факультете. В ходе обсуждений были определены приоритетные направления воспитательной работы на предстоящий период.

✅ На сегодняшний день воспитание молодёжи является не просто составной частью образовательного процесса, а стратегически важной государственной задачей, направленной на формирование социально активной личности с высоким уровнем гражданской ответственности, сформированной правовой культурой, устойчивым патриотическим сознанием, приверженностью здоровому образу жизни. В недавнем интервью газете «Түркістан» Глава государства особо подчеркнул важность усиления духовно-нравственного воспитания молодёжи, воспитания талантливого, инициативного и патриотичного поколения.

✅ В связи с этим возникает необходимость пересмотра содержания и качества воспитательной работы в высших учебных заведениях, а также её совершенствования в соответствии с требованиями времени.

✅ В ходе встреч с кураторами были рассмотрены вопросы обеспечения духовно-нравственного развития личности на основе концепции Абая «Толық адам», а также реализация мероприятий по продвижению принципов «Адал азамат» среди обучающихся. Проанализирован уровень реализации идеологии «Закон и порядок», организации экологических и гражданских мероприятий в рамках инициативы «Таза Қазақстан». Также было уделено внимание содержанию и системности информационно-разъяснительной работы по профилактике лудомании, буллинга и кибербуллинга, наркомании и других актуальных проблем молодёжи, проводимой в тесном взаимодействии с психологической службой. Особое внимание было уделено качеству проведения воспитательных часов, уровню работы кураторов со студентами своих групп, а также качеству ведения воспитательной документации.

✅ В ходе обмена мнениями с кураторами академических групп обсуждались вопросы воспитательной и адаптационной работы с иностранными студентами, их социальной и культурной интеграции, были даны соответствующие методические рекомендации.

Кроме того, были рассмотрены вопросы заселения студентов в общежития, доступности медицинских услуг, эффективной организации досуга, а также уровня вовлечения талантливых обучающихся в творческие кружки и научные проекты.

✅ По результатам анализа воспитательной документации, включая рабочие планы, отчёты и содержание проведённых мероприятий, были выявлены актуальные проблемы и высказаны предложения.

✅ В итоге были определены конкретные меры, направленные на повышение эффективности воспитательной работы, совершенствование документации и уточнение приоритетных направлений на предстоящие периоды.