Ғылыми-зерттеу институттарындағы ғылыми қызметкерлер;
Жоғары оқу орындарындағы оқытушы
Бас орманшы;
Орман шаруашылығындағы ұйымның басшысы (директоры, президенті және т. б.)
-ғылыми-зерттеу институттары;
-ғылыми-өндірістік және жобалау мекемелері;
-орман шаруашылығы мемлекеттік мекемелері;
- ұлттық және табиғи парктер, қорықтар;
- көгалдандыру ұйымдары;
- орман питомниктері.
-жоғары және арнайы білім беру ұйымдары;
-ғылыми-зерттеу институттары;
-орман шаруашылығы мемлекеттік мекемелері;
- ұлттық және табиғи парктер;
- қорықтар;
- орман орналастыру кәсіпорындары;
- көгалдандыру ұйымдары;
-ғылыми-зерттеу институттары;
-ғылыми-өндірістік және жобалау мекемелері;
-орман шаруашылығы мемлекеттік мекемелері;
- ұлттық және табиғи парктер, қорықтар;
- көгалдандыру ұйымдары;
- орман питомниктері.
-жоғары және арнайы білім беру ұйымдары;
-ғылыми-зерттеу институттары;
-орман шаруашылығы мемлекеттік мекемелері;
- ұлттық және табиғи парктер;
- қорықтар;
- орман орналастыру кәсіпорындары;
- көгалдандыру ұйымдары;
- педагогикалық;
- өндірістік-басқарушылық;
- ұйымдастыру-технологиялық;
- ғылыми-зерттеу;
-ғылыми-енгізу;
- аналитикалық
Педагогикалық:
- нақты педагогикалық міндеттерді анықтау, оқу нәтижелерін болжау,
- педагогикалық нәтижелерді бағалау;
- оқу жоспарына сәйкес және оның стратегиясы негізінде оқу сабақтарын жоспарлау;
- оқыту технологиясын құру үшін тиісті оқу құралдарын таңдау және пайдалану;
- студенттердің оқуына, арнайы, ғылыми әдебиеттермен, құралдармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру;
- студенттерді өз бетінше эксперимент жүргізуге және алынған нәтижелерді жинақтауға үйрету.
Өндірістік-басқару:.
- кәсіпорынның және оның бөлімшелерінің орман шаруашылығы қызметіне талдау жасайды, орман шаруашылығы, өндірістің рентабельділігін арттыру, шығарылатын өнімнің бәсекеге қабілеттілігін, еңбек өнімділігін арттыру, өнімді өндіру мен сатуға арналған шығындарды азайту, шығындарды және өндірістік емес шығыстарды жою, сондай-ақ қосымша өнім шығару мүмкіндіктерін анықтау бойынша шаралар әзірлейді;
- еңбек пен өндірісті ұйымдастырудың, жаңа техника мен технологияны, рационализаторлық ұсыныстар мен өнертабыстарды енгізудің тиімділігін анықтайды.
-әзірленген өндірістік-шаруашылық жоспарларын қарауға қатысады;
-кәсіпорын және оның бөлімшелері бойынша жоспарлы тапсырмалардың орындалу барысын, ішкі шаруашылық резервтерін пайдалануды бақылауды жүзеге асырады.
- маркетингтік зерттеулер жүргізуге және өндірістің дамуын болжауға қатысады;
-орман саласы мекемелерінің даму стратегияларын әзірлеу және оларды іске асыруға бағытталған іс-шараларды жүзеге асыру.
Ғылыми-зерттеу:
- жүргізілетін зерттеулер тақырыптары бойынша ақпаратты іздеу, жинау, өңдеу, талдау және жүйелеу;
- орман шаруашылығында өзекті ғылыми мәселелер мен ғылыми зерттеулер бағдарламаларын анықтау және қалыптастыру;
- өзекті орман шаруашылығы мәселелері бойынша шолулар, есептер және ғылыми жарияланымдар дайындау.
Аналитикалық:
- орман шаруашылығында шешім қабылдау үшін ұйымның сыртқы және ішкі ортасының факторлары туралы ақпаратты жинау, өңдеу және талдау;
-түрлі ұйымдық-құқықтық нысандағы орман шаруашылығы кәсіпорындарының қаржы-шаруашылық қызметіне талдау жүргізу;
- орман шаруашылығы, орман өсіру және көгалдандыру жұмыстарының сапасы мен жүргізілуін бақылау;
- ормандардың өрттен, өз бетінше кесуден, зиянкестер мен аурулардан сақталуын қамтамасыз ету;
- орман ресурстарын ұтымды пайдалану;
- орманды күту, орманды қалпына келтіру және қорғаныштық орман өсіру бойынша орман шаруашылығы шараларын жүргізу
Ғылыми теориялық және эксперименталды зерттеулер жүргізуде; зерттеу кешенді жобаларын құрастыруда және орындауда; "Орман ресурстары және орман шаруашылығы" мамандығы бойынша бакалавриат, магистратура және докторантура үшін мемлекеттік білім беру стандарттарын, оқу және перспективалы оқу жоспарларын құрастыруда және жүзеге асыруда; ғылыми әдіснама, қазіргі заманғы бағдарламалық өнімдерді пайдалану, алынған нәтижелерді өңдеу және оларды ұсыну нысандары мәселелерінде; мемлекеттік мекемелер, ұйымдар мен кәсіпорындарды басқару саласында; орман шаруашылығына қатысты кәсіби қызметтің барлық түрлерін ұйымдастыру, жоспарлау, жүргізу мәселелерінде құзіретті болу керек.